Поэтапное обучения физике н.н палтышев - Система поэтапного обучения физике (Н.Н.Палтышев)

Центр проблем развития образования. Белорусского государственного университета. К вопросу об определении понятий «технология обучения», «метод обучения», «форма обучения», «педагогическая техника» и т.

Система поэтапного обучения физике (Н. Н. Палтышев)

Оценочная деятельность педагога в условиях реализации компетентностного подхода в образовании; методика организации контрольно-оценочной деятельности на учебном занятии. Романенко Е. Главная задача любого образовательного учреждения — обеспечение более высокого качества образования. Контролировать качество образования и управлять им возможно лишь при наличии оперативной, адекватной и достоверной информации как о процессе, так и о результатах образования.

Одессы, разработал и внедрил педагогическую систему, результатом которой является высокий уровень знаний работа без отрицательных оценок. По характеру содержания: обучающая с элементами воспитательной, светская, технократическая, общеобразовательная с элементами профессиональной. По организационным формам: классно-урочная, академическая, индивидуально-групповая, дифференцированная. По преобладающему методу: объяснительно-иллюстративная с элементами проблемно-поисковой, творческой деятельности.

• В стране идут социально-экономические преобразования.
• Появление авторских школ в России началось в конце х — начале х годов. Данный феномен обусловлен движением учителей-новаторов, всколыхнувших отечественную систему образования во времена перестройки.
• По концепции усвоения: ассоциативно-рефлекторная с элементами поэтапной интериоризации.

Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса. Происходит смена образовательной парадигмы: предлагаются иное содержание, иные подходы, иное право, иные отношения, иное поведение, иной педагогический менталитет. В российском образовании провозглашен сегодня принцип вариативности, который дает возможность педагогическим коллективам учебных заведений выбирать и конструировать педагогический процесс по любой модели, включая авторские. В этом направлении идет и прогресс образования: разработка различных вариантов его содержания, использование возможностей современной дидактики в повышении эффективности образовательных структур; научная разработка и практическое обоснование новых идей и технологий.

Похожие статьи

• Как сделать снежинки из бумаги своими руками поэтапно фото для начинающих
• Нарисовать кошку поэтапно простым карандашом
• Елки из бумаги своими руками поэтапно - Замена масла в двигателе своими руками
• Летний душ на даче поэтапно фото